Интеллектуальная собственность в цифровом мире: о новых возможностях и задачах современного юриста

Почему интеллектуальная собственность становится одной из наиболее востребованных отраслей права? Как зарубежное образование меняет подход преподавателя к работе со студентами? И какие возможности международная среда РУДН открывает будущим юристам?

Об этом мы поговорили с Покровской Анной Владимировной — кандидатом юридических наук, ассистентом кафедры гражданского права и процесса и международного частного права Юридического института РУДН.

Анна Владимировна совмещает академическую и практическую деятельность, является патентным поверенным Российской Федерации, имеет три магистерских образования, два из которых получила за рубежом. В центре ее профессиональных и научных интересов — интеллектуальная собственность, патентное право, защита товарных знаков и правовое регулирование электронной торговли.

— Опишите РУДН в трех словах.

— РУДН для меня — это прежде всего международность, дружба и широкие возможности для личного и профессионального развития.
Здесь встречаются люди из разных стран, культур и образовательных традиций, благодаря чему университетская среда становится особенно живой и открытой. Общение со студентами и коллегами с разным опытом учит видеть привычные вопросы с новых сторон, уважать различные точки зрения и находить общий язык.
РУДН дает возможность не только получить качественное образование, но и стать частью большого международного сообщества, завести друзей, реализовать свои идеи и определить дальнейшую профессиональную траекторию.

— Почему после окончания университета Вы решили остаться в академической среде и стать преподавателем?

— Академическая среда для меня — это пространство постоянного развития, обмена знаниями и поиска новых идей. Мне всегда хотелось не только изучать новое и совершенствовать собственную профессиональную компетентность, но и делиться знаниями с другими.
Особенно важно видеть, как полученная информация помогает студентам по-новому осмысливать сложные вопросы, увереннее формулировать свою позицию и применять теорию на практике.
Преподавание также мотивирует меня постоянно развиваться: следить за изменениями в законодательстве, изучать современные исследования и искать понятные, интересные способы представления материала.

— Помните свое первое занятие со студентами? Что Вы чувствовали в этот момент?

— Первое занятие, безусловно, было волнительным. Я одновременно ощущала большую ответственность перед студентами и искреннюю радость от возможности поделиться с ними своими знаниями и опытом.
Мне было важно не просто изложить учебный материал, а установить контакт с аудиторией, заинтересовать ребят и создать атмосферу, в которой они не боялись бы задавать вопросы и высказывать собственное мнение.
Уже тогда я поняла, что преподаватель может не только передавать знания, но и вдохновлять студентов на самостоятельное мышление, исследовательский поиск и профессиональное развитие.

— У Вас три магистратуры, две из которых Вы получили за рубежом. Какой опыт, полученный за рубежом, Вы сознательно переносите в свои занятия со студентами Юридического института?

— Учеба за границей научила меня гибкости, самостоятельности и открытости к различным образовательным и профессиональным подходам. Находясь в международной среде, я увидела, насколько по-разному могут быть организованы учебный процесс, дискуссии и работа с практическими задачами.
Этот опыт помогает мне делать занятия более интерактивными: использовать сравнительно-правовой анализ, разбирать международные примеры, организовывать обсуждения и учитывать культурное разнообразие аудитории.
Для меня важно, чтобы каждый студент чувствовал себя услышанным, мог свободно участвовать в диалоге и понимал ценность собственного опыта.

— Вы не только преподаватель, но и патентный поверенный Российской Федерации. Почему Вы выбрали данное направление профессиональной деятельности?

— Выбор патентного права был осознанным и связан с моим интересом к технологиям, инновациям и процессу создания новых решений.
Патентное право находится на пересечении права, науки и бизнеса, поэтому работа в этой сфере требует постоянного расширения кругозора и понимания того, как развиваются современные отрасли.
Мне особенно интересно видеть практический результат юридической работы: грамотно выстроенная защита помогает авторам и компаниям сохранять права на разработки, привлекать инвестиции, выводить продукты на рынок и безопасно развивать бизнес. В этом я вижу важную общественную и экономическую ценность профессии.

— Недавно Вы защитили кандидатскую диссертацию. Почему выбрали именно тему защиты товарных знаков на маркетплейсах в России и Китае?

— Тема диссертации возникла из интереса к новым форматам торговли и к тем правовым вопросам, которые появляются вместе с развитием цифровых платформ.
Маркетплейсы существенно изменили взаимодействие между правообладателями, продавцами, посредниками и покупателями. Вместе с удобством и расширением рынка появились новые риски, в том числе продажа контрафактной продукции, неправомерное использование товарных знаков и сложности с определением ответственности участников платформы.
Поэтому защита брендов в электронной торговле становится все более актуальной задачей. Особый интерес представляет международный аспект, поскольку цифровая торговля часто выходит за пределы одной юрисдикции и требует сопоставления различных правовых подходов.

— Как Вы считаете, почему именно интеллектуальная собственность сегодня становится одной из самых востребованных отраслей права?

— Современный мир становится все более цифровым: люди и компании ежедневно создают технологии, программные продукты, произведения, дизайн, бренды и разнообразный контент. За каждым таким результатом стоят знания, время, творческие усилия и инвестиции.
Интеллектуальная собственность позволяет закрепить права создателей, снизить риск незаконного использования разработок и создать условия для их коммерциализации.
Именно поэтому эта сфера сегодня имеет ключевое значение: она объединяет право, бизнес, технологии и творчество, способствует развитию добросовестной конкуренции и формирует стимулы для появления новых идей.

— Сегодня Юридический институт активно развивает международное сотрудничество. Как это отражается на возможностях студентов?

— Международное сотрудничество открывает студентам доступ к образовательным и профессиональным возможностям, которые сложно получить в рамках только одной страны.
Это обучение у зарубежных специалистов, участие в программах академического обмена, международных конференциях, исследовательских проектах, конкурсах и стажировках.
Такой опыт помогает совершенствовать иностранные языки, развивать навыки межкультурной коммуникации и лучше понимать мировые тенденции в выбранной профессии. Кроме того, международные связи расширяют профессиональный кругозор, позволяют сформировать полезные контакты и дают студентам больше вариантов для построения карьеры.

— Какой совет Вы бы дали студентам Юридического института РУДН?

— Студентам я советую быть активными, любопытными и открытыми новому. Не стоит бояться задавать вопросы, участвовать в дискуссиях, предлагать собственные идеи и пробовать себя в разных направлениях.
Важно использовать возможности, которые предоставляет университет: посещать конференции и дополнительные лекции, участвовать в конкурсах и проектах, проходить стажировки, изучать иностранные языки и общаться с представителями разных культур.
Даже если не все получается с первого раза, такой опыт помогает лучше понять свои интересы и сильные стороны. Чем больше вы узнаете, пробуете и проявляете инициативу, тем шире становятся ваши образовательные и профессиональные перспективы.